CHAPITRE QUATRIEME
La doctrine catholique.
§ 1. La destinée des jeunes travailleurs.
Les jeunes travailleurs – comme tous les hommes – sont destinés à la vie glorieuse du ciel et à la béatitude éternelle. Cette destinée éternelle est le but suprême de leur vie, la source et le fondement de tous leurs droits et de tous leurs devoirs : telle est la vérité essentielle qui doit éclairer et orienter toute la vie terrestre des jeunes travailleurs.
Le développement de leur intelligence, la formation de leur volonté, l’apprentissage d’une profession, la préparation et la fondation d’une famille chrétienne sont les moyens voulus par la Providence pour leur perfectionnement personnel et pour leur mission sociale. Dans l’accomplissement de leur destinée temporelle, les jeunes travailleurs sont les collaborateurs conscients et libres du Créateur et du Rédempteur. Leur bonheur temporel et leur bonheur éternel en dépendent infailliblement.
§ 2. L’éducation chrétienne des jeunes travailleurs.
Apprendre à connaître et à aimer cette destinée temporelle et éternelle, telle est la tâche de l’éducation chrétienne que doivent recevoir les jeunes travailleurs.
Cette tâche incombe d’abord aux parents; elle est le fondement de leur autorité sur leurs enfants. Les parents doivent pouvoir se procurer par leur travail les ressources nécessaires à cette mission éducatrice.
Les parents y doivent être aidés par l’école qui doit être la collaboratrice et non la remplaçante des familles dans l’œuvre de l’éducation chrétienne des enfants. Une éducation scolaire neutre ne peut satisfaire à cette mission. Elle est fatalement irreligieuse et antifamiliale.
C’est à l’Eglise à faire connaître aux parents et aux instituteurs les exigences de cette éducation chrétienne et à créer les œuvres nécessaires pour parfaire cette éducation.
Cette éducation chrétienne ne cesse pas avec l’âge scolaire. Elle s’impose aux jeunes travailleurs comme à tous les autres jeunes gens durant leur adolescence et leur jeunesse, qui sont l’âge par excellence de la véritable éducation.
§ 3. La vie professionnelle des jeunes travailleurs.
L’apprentissage et l’exercice d’une profession, loin de nuire à l’éducation chrétienne des jeunes travailleurs, doivent être au contraire une adaptation et une application concrète de celle-ci. Le milieu du travail doit être un milieu éducatif pour les jeunes travailleurs; les contremaîtres et tous ceux qui ont une autorité sur les jeunes travailleurs dans le milieu du travail doivent être de véritables éducateurs pour ceux-ci. Les chefs d’entreprise et leurs délégués en acceptant des jeunes travailleurs sont responsables des mesures qui doivent être prises pour sauvegarder et promouvoir cette éducation.